Ementa da Disciplina: Agosto 2020

8.2. Didática do Ensino Religioso
(Evangelização Espírita)

A nova disciplina da Uni-AK do mês de agosto

Nossos encontros ou diálogos fraternos serão toda quinta-feira, 

das 19h30 às 21 horas (horário de Brasília).

Pedimos a tod@s alun@s da Uni-AK e convidados 

que se mantenham dentro do tema do mês. 

Quem não puder nestes dias e horários deixe suas contribuições off line.

 A participação é facultativa.

👇🏼

I. EMENTA

Revisa os pressupostos psico-pedagógicos para fundamentar @ evangelizad@r em sua práxis (ação-reflexão-ação) em espaços doutrinários espíritas, presenciais ou virtuais.

Estuda elementos da Didática Geral voltados a fundamentos, organização e estruturação da Pedagogia Espírita.

Apresenta currículos históricos de catecismo espírita (Leon Denis, Caibar Schutel, Eliseu Rigonatti); programas da internet e programa da unificação espírita da FEB.

Disponibiliza materiais de apoio a@ evangelizad@r como coletânea de músicas e histórias.

 II. OBJETIVO GERAL

Fornecer elementos fundamentais psico-pedagógicos para a fundamentos, organização e estruturação do processo educativo, nas perspectivas: histórica, organizacional, da cosmovisão espírita, da cidadania e moral. 

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a)   Compreender os pressupostos psico-pedagógicos para a elaboração de projetos político pedagógicos a partir de uma cosmovisão espírita;

b)   Estudar propostas de Evangelização para crianças e adolescentes; currículos históricos de catecismo espírita; programas da internet e programa da unificação espírita da FEB;

c)   Conhecer materiais alternativos adaptados para a evangelização infanto-juvenil.

Oficinas de Etnoastronomia

A Uni=Spiritus agradece a tod@s que participaram direta ou indiretamente na divulgação do evento.
Nossa instituição continuará oferecendo a  Oficina Beneficente de Etnoastronomia Espírita: em prol da construção e implementação do 1º Planetário Espírita Camille Flamarion, em Barcarena-PA, na forma itinerante e atendendo a pedidos em breve também à distância (EaD)

Pedimos a tod@s que possam continuar divulgando nas redes sociais.

  PÚBLICO ALVO: Profissionais e acadêmic@s espíritas em geral, profissionais da área de evangelização infantil e expositores doutrinários em centros de espíritas, profissionais da educação do ensino básico e superior: professores de Física, Geografia, História, Ensino Religioso, Teologia, Pedagog@s e Psicolog@s.             

     

  CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES:

Turnê pelo Sudeste: Vitória da Conquista-BA, São Mateus-ES, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais, entre 25 de janeiro a 12 de março de 2019. 
Teresina_PI, junho ou julho de 2019.

       

                        

  INVESTIMENTO: 

R$ 25,00 – Profissionais;

R$ 10,00 – Estudantes.

  INSCRIÇÕES:

Preenchimento de ficha on line. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3KG3zVbD5lunqVpOSxWnInn5DWUkwLY-GgmV2jTJspkmbZg/viewform?usp=pp_url

Ou pelo Zap: 91980630876 ou por 📧 Email: seararoger@gmail.com                                                

Mais informações leia no Folder da oficina já realizada em anexo.

https://drive.google.com/open?id=1SPm_LXJJHcYUYrf_pEVe_SkaxjaNKgbn
e

https://drive.google.com/open?id=0ByGs-Bi0gN52MUtESlhVdHc4dUpmMExRRmhac2hCem5xVXFZ

3º debate da Uni-Spiritus

 
Boa tarde a tod@s
Este é o convite para o 3º debate sobre o Primeiro
Testamento - Tema da Gênese a Noé

Suspenso (já ocorreu), reoferta em setembro de 2018

Acesse este link para entrar no grupo do WhatsApp:



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Avaliação da disciplina Releitura do 1º Testamento

A avaliação desta  disciplina (Releitura do 1º Testamento) segue  o mesmo modelo da  disciplina anterior: relatório de leitura.

O prazo é de mais quinze dias, mas se for necessário estudaremos individualmente cada pedido de prorrogação.

Segue abaixo os links da apostila em duas versões:

Apostila Primeiro Testamento(Letra Grande) Para leitura no Celular/Tablete

​

https://drive.google.com/file/d/1HPeSfurCnmcgAS-rC6wx36uRv5W9fW7q/view?usp=sharing

​Apostila Primeiro Testamento (impressão): 

​https://drive.google.com/open?id=1TlE9dJ9gFZd7Gs7VGvWPhEd9Nfq5Ya0J​

Prestação de Contas Pedagógico-Administrativas

Uni-Spiritus, Universidade Nota 10

Ao completar pouco mais de um mês de existência na práxis educativa, a Uni-Spiritus com alegria de dever e de desafio se cumprindo, fazemos um check list das várias linhas de ação simultaneamente trilhadas em 10 notas:

1.           Abertura de conta institucional em banco público de grande acessibilidade e gratuidade;

2.           Assinatura de internet banda larga e antivírus para dar qualidade e segurança;

3.           Criação de plataforma de ensino à distância gratuita, acessível e alternativa;

4.           Aquisição de livros impressos de pedagogia espírita para nossa biblioteca física, contextualiazada in locu na cidade de Sacramento, com fotos e depoimentos;

5.           Inscrição e efetivação de matrícula a tod@s que solicitaram, 650 e 100 candidat@s, respectivamente;

6.           Construção coletiva de espaços interativos: blogue e grupos do whatsapp;

7.           Realização de dois ciclos de debates acadêmicos de qualidade;

8.           Inscrição em congressos espíritas e congressos acadêmicos: ESA (Minas Gerais) e ABHR (Sta Catarina);

9.           Gravação de vídeo-aulas e áudio-textos, ainda estamos devendo a gravação em voz natural, ainda neste mês vamos disponibilizar voz sintética esta semana, talvez a partir da Páscoa, teremos só voz natural.

10.      Publicação de periódico científico (Sapientæ) mensal com participação dos alun@s,

Quiz da parábola dos Trabalhadores da Vinha

Bem, estamos findando a primeira disciplina em 18 de março.

Proponho um quiz (uma brincadeira educativa) como transição para a próxima disciplina: Primeiro Testamento Bíblico. É sobre as chaves de interpretação da parábola dos trabalhadores da vinha numa linha de pensamento de Emmanuel  (A caminho da luz). É só copiar, completar e postar: 

O que é?   

1- vinha?

2- Agenciador@s de cada hora 3; 6; 9; 11?

3- Pagamento?

4- Desocupados?

5- Proprietário?

6- Primeiros trabalhador@s?

7- Últimos trabalhador@s?

Mateus 20:1-16

Evangelho Segundo o Espiritismo capítulo XX

1 - PORQUE o reino dos céus é semelhante a um homem, pai de família, que [manda seu agenciador@] sair de madrugada a assalariar trabalhadores para a sua vinha. Este, ajustando com os trabalhadores a um dinheiro por dia, mandou-os para a sua vinha. E [enviando novamente seu agenciador@], saindo perto da hora terceira, viu outros que estavam ociosos na praça, disse-lhes: Ide vós também para a vinha, e dar-vos-ei o que for justo. E eles foram. E [enviando novamente seu agenciador@] saindo outra vez, perto da hora sexta e nona, fez o mesmo. E [enviando novamente seu agenciador@] saindo perto da hora undécima, encontrou outros que estavam ociosos, e perguntou-lhes: Por que estais ociosos todo o dia? Disseram-lhe eles: Porque ninguém nos assalariou. Diz-lhes ele: Ide vós também para a vinha, e recebereis o que for justo. 8 - E, aproximando-se a noite, diz o senhor da vinha ao seu mordomo [agenciador@]: Chama os trabalhadores, e paga-lhes o jornal, começando pelos derradeiros, até aos primeiros. E, chegando os que tinham ido perto da hora undécima, receberam um dinheiro cada um. Vindo, porém, os primeiros, cuidaram que haviam de receber mais; mas do mesmo modo receberam um dinheiro cada um. E, recebendo-o, murmuravam contra o pai de família, Dizendo: Estes derradeiros trabalharam só uma hora, e tu os igualaste conosco, que suportamos a fadiga e a calma do dia. Mas ele, respondendo, disse a um deles: Amigo, não te faço agravo; não ajustaste tu comigo um dinheiro? Toma o que é teu, e retira-te; eu quero dar a este derradeiro tanto como a ti. Ou não me é lícito fazer o que quiser do que é meu? Ou é mau o teu olho porque eu sou bom? Assim os derradeiros serão primeiros, e os primeiros derradeiros; porque muitos são chamados, mas poucos escolhidos.”

Sobre a colaboração mensal para Uni-Spiritus

Saudações, colaborador@s da Uni-Spiritus

Pensando em melhor atendê-l@s, solicitamos a colaboração de cada um para as despesas com internet, pagamento de professor@s, compra de livros para a biblioteca, compra de equipamentos de áudio e vídeo para produção de videoaulas e audio-textos,  pagamento de antivírus, e outras despesas com a sede física da Uni-spiritus. Garantimos a gratuidade àqueles que desejar pedir bolsa de estudos, e por isso pedimos a contribuição de quem possa fazê-lo. O valor é simbólico (aproximadamente 5% da mensalidade de um mesmo curso no Brasil) e suficiente para a manutenção de nossos cursos EaD e semipresenciais (para quem mora em Belém e região). 

Nosso muito obrigado pela compreensão. 

A colaboração mensal será na data que melhor atender a cada alun@. Inclusive se for interessante pode se pagar por bimestre, trimestre ou por blocos que cada pessoa desejar. A prestação de contas de entradas e saídas será feita junto ao Diretório Acadêmico da Uni-Spiritus, e declarado à Receita Federal. Depósito em Poupança ou Transferência bancária. Os depósitos podem ser feitos em envelopes a ser depositados em caixas eletrônicos da Caixa Econômica Federal ou depósito em lotéricas; e transferência somente quem tem conta na Caixa pois as transferências entre bancos é muito cara, quase o valor da mensalidade. Só em ÚLTIMO CASO. O primeiro caso evita filas longas... o segundo caso também evita fila e é mais seguro  o depósito na lotérica, em dias sem fila.

Seguem dados bancários:

1ª contribuição educacional

Referência – Fevereiro/2018

Valor R$25,00

Seara Cultural Evangelho & Ciência

Banco Caixa Econômica Federal 

Agência 3143 

Operação 013 poupança

Conta 38061-8

Efetivação de Matrícula

Este é um convite para você preencher o formulário:

Efetivação de Matrícula -  Cursos Livres UNI-SPIRITUS -  TURMAS 2018-2020 Teologia e Pedagogia Espírita

Prezad@ Candidat@, estamos felizes pelo privilégio de sua escolha da modalidade EaD de nossos cursos livres de graduação em Teologia e pós-graduação em Pedagogia Espírita, em nossa Universidade Livre Allan Kardec. Mantemos um programa de bolsas de estudos parciais e integrais a quem precisar. O investimento é de R $25,00 em 24 meses de cursos livres (sem certificação do MEC). Para maiores informações acesse nosso blog: http://uni-spiritus.blogspot.com.br/ Estamos efetivando sua matrícula e precisamos das suas informações para cadastrar na plataforma de EaD Moodle e assim poder bem atendê-l@.

PREENCHER FORMULÁRIO

2º Debate Acadêmico sobre Cosmologia

Saudações alun@s da Uni-Spiritus :

atendendo a perdidos de especificar um tema,

vamos debater o filme 10 mil a.C.
fazendo paralelos com a cosmologia espírita de Emmanuel
(livro A Caminho da Luz)

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGwYFmKtRKw5Q8wtd2c6g4qoXNIIbSAee9m1K_JgZog5VNp0d6oj-pLEfoTjW1CRWYKK_98DPAaeX8ZcLiz-geWYLo3ZNq_pUS-aLKoPTfFWR53f8pds3lkYefv89eNq_ehlB7PY9ID-9N/s1600/10-000-ac.jpg

 Sobre o  2º debate via grupo específico zap:

1-será oferecido em dias e horários à sua escolha.  

1.1. (8 de março) Quinta das 20h às 21 h 30 min

1.2. (9 de março) Sexta  das 21h às 22 h 30 min

1.3. (10 de março) Sábado  das 20h às 21 h 30 min

1.4. (11 de março) Domingo das 17h às 18 h 30 min e 

1.5. (11 de março) Domingo das 20h às 22 h.  

2- será facultativo e não será usado para avaliação.

3- deverá ser estritamente voltado ao assunto.

4- será desfeito logo ao término do debate acadêmico.

   

Para participar dos debates basta acessar os links que forneceremos na véspera.

Quiz da parábola dos Trabalhadores da Vinha

Bem, estamos findando a primeira disciplina em 18 de março.

Proponho um quiz (uma brincadeira educativa) como transição para a próxima disciplina: Primeiro Testamento Bíblico. É sobre as chaves de interpretação da parábola dos trabalhadores da vinha numa linha de pensamento de Emmanuel  (A caminho da luz). É só copiar, completar e postar: 

O que é?   

1- vinha?

2- Agenciador@s de cada hora 3; 6; 9; 11?

3- Pagamento?

4- Desocupados?

5- Proprietário?

6- Primeiros trabalhador@s?

7- Últimos trabalhador@s?

Mateus 20:1-16

Evangelho Segundo o Espiritismo capítulo XX

1 - PORQUE o reino dos céus é semelhante a um homem, pai de família, que [manda seu agenciador@] sair de madrugada a assalariar trabalhadores para a sua vinha. Este, ajustando com os trabalhadores a um dinheiro por dia, mandou-os para a sua vinha. E [enviando novamente seu agenciador@], saindo perto da hora terceira, viu outros que estavam ociosos na praça, disse-lhes: Ide vós também para a vinha, e dar-vos-ei o que for justo. E eles foram. E [enviando novamente seu agenciador@] saindo outra vez, perto da hora sexta e nona, fez o mesmo. E [enviando novamente seu agenciador@] saindo perto da hora undécima, encontrou outros que estavam ociosos, e perguntou-lhes: Por que estais ociosos todo o dia? Disseram-lhe eles: Porque ninguém nos assalariou. Diz-lhes ele: Ide vós também para a vinha, e recebereis o que for justo. 8 - E, aproximando-se a noite, diz o senhor da vinha ao seu mordomo [agenciador@]: Chama os trabalhadores, e paga-lhes o jornal, começando pelos derradeiros, até aos primeiros. E, chegando os que tinham ido perto da hora undécima, receberam um dinheiro cada um. Vindo, porém, os primeiros, cuidaram que haviam de receber mais; mas do mesmo modo receberam um dinheiro cada um. E, recebendo-o, murmuravam contra o pai de família, Dizendo: Estes derradeiros trabalharam só uma hora, e tu os igualaste conosco, que suportamos a fadiga e a calma do dia. Mas ele, respondendo, disse a um deles: Amigo, não te faço agravo; não ajustaste tu comigo um dinheiro? Toma o que é teu, e retira-te; eu quero dar a este derradeiro tanto como a ti. Ou não me é lícito fazer o que quiser do que é meu? Ou é mau o teu olho porque eu sou bom? Assim os derradeiros serão primeiros, e os primeiros derradeiros; porque muitos são chamados, mas poucos escolhidos.”

Debate Acadêmico sobre Cosmologia

 Saudações alun@s da Uni-Spiritus :

Sobre o plantão de dúvidas e comentários da disciplina Cosmologia via grupo específico zap:

1-será oferecido em noites à sua escolha.  Sexta sábado ou domingo das 20h às 21 h 30 min

2- será facultativo e não será usado para avaliação 

3- deverá ser estritamente voltado ao assunto

4- será desfeito logo ao término do debate acadêmico.

Primeiro debate foi já encerrado pelo whatsapp.

Sugestão para o Ensino Religioso escolar e Evangelização espírita

Saudações, alun@s da Uni-Spiritus.

Desejo socializar dois links de pura sensibilidade para se trabalhar reencarnação, evolução espiritual e transição planetária.

Música "Oração ao tempo" de  Caetano Veloso e imagens do mito de Chronus (Saturno-Tempo).

https://drive.google.com/open?id=1nK4J5Xrsc_AkeSQokWvsZbYKDqVV0zIy

Música "Tempo e o vento" de  Tom Jobim e texto e ilustração baseada em Eclesiastes cap 3.

 

https://drive.google.com/open?id=1H2A5qHwQBlZScNgwwwvXAW8sq2Hudyai

Avaliação sem stresse

Saudações alunas e alunos da Uni-Spiritus:

Vamos falar de feed back (retorno) e não de avaliação.

Em nosso modelo de universidade livre, o feed back é muito mais interessante e significativo para @ estudante. Por quê?

1) O prazo é 4 de março de 2018. Mas, prazos são negociados, analisaremos cada caso individualmente e resguardando a intimidade de cada um;

2) a princípio o modelo é modelo e não padrão. Fique à vontade de utilizar as diretrizes do modelo ofertado ou não. pode ver outros modelos na internet, ou ainda escrever do jeito que você sempre escreveu... como quando decidiu escrever para retribuir o agrado recebido d@ amad@...

3) a disciplina junta arte e religiosidade, isto é muito pessoal, subjetivo e isto é bom. Junta também ciência, mas só para quem dela for mais intimo a ponto de flertar com ela em um triangulo amoroso.

4) Podemos negociar a melhor forma de postagem deste retorno.

Sugiro que seja digitado, mas pode ser manuscrito e digitalizado. Depois anexado em um email para este endereço: seararoger@gmail.com  

5) Não fiquem com medo do TCC ao fim do curso. Ele será formado pelas tuas ideias desde já. O formato será acadêmico não só porque você está cursando uma universidade de excelência em Espiritismo, mas porque você poderá dar continuidade na carreira acadêmica a partir da Uni-Spiritus: Entrar no mestrado ou dar sequencia no doutorado; participar de congressos acadêmicos apresentando suas pesquisas espíritas ou ainda submetendo seus relatórios (resenhas, etc.) a revistas científicas)...

Como dizia o Perna-longa:

"That's all, folks" 

Por enquanto isto é tudo, pessoal.

Pequeno modelo de relatório de leitura do filme Hércules

Assista o vídeo de Abertura de Hécules (Disney): 

https://drive.google.com/open?id=1yiSOMHNhWz_ZjLAj_JxeF3yjCNdBr_8u

Segue um pequeno modelo de relatório de leitura:

Encontramos nesta narrativa mítica a descrição de um tempo que aparece na apostila (in illo tempore): 

"há muito tempo na longínqua Grécia antiga, houve uma época de ouro de deuses e heróis extraordinários [...]"

Outro aspecto é a percepção de uma corrupção (decadência moral ou regressão) ocorreu na criação divina em relação à raça humana:

Algumas teorias bíblicas afirmam que Adão tinha poderes preternaturais, como se lê: "Ao criar o primeiro homem a Sua imagem e semelhança, Deus conferiu-lhe dons extraordinários, alguns muito acima da natureza humana: os sobrenaturais, que pela graça divina tornava-o participante da Sua própria natureza; e os preternaturais, comuns à natureza dos anjos, tais como a integridade, imortalidade, impassibilidade, perfeito domínio sobre os animais e sabedoria insigne." (disponível em http://www.gaudiumpress.org) 

Na Bíblia isto está claro em:

Gênesis 6:1-5 "E ACONTECEU que, como os homens começaram a multiplicar-se [...] Viram os filhos de Deus [anjos] que as filhas dos homens eram formosas; e tomaram para si mulheres de todas as que escolheram. [...] porque ele também é carne; porém os seus dias serão cento e vinte anos. Havia naqueles dias gigantes na terra; e [..] delas geraram filhos; estes eram os valentes que houve na antiguidade, os homens de fama. E viu o SENHOR que a maldade do homem se multiplicara sobre a terra e que toda a imaginação dos pensamentos de seu coração era só má continuamente. " 

Na mitologia grega, assim aparece esta decadência:

“Segundo os gregos, os primeiros homens criados pelos deuses formavam uma geração de ouro. Enquanto Crono (Saturno) reinava no céu, [...] Eram muito parecidos com os deuses, sem o sofrimento do trabalho e sem problemas. [...] Em seguida, os imortais criaram uma segunda geração de homens, de prata, mas esta não se assemelhava a primeira nem quanto a forma do corpo, nem quanto a mentalidade. [...] Atos irracionais precipitaram esta segunda humanidade na miséria, pois os homens não eram capazes de moderar suas paixões e, arrogantes, cometiam crimes uns contra os outros. Os altares dos deuses também não eram honrados com agradáveis oferendas. Por isso Zeus retirou essa geração da Terra, [ver fúria de Titãs] Ainda assim, esses seres humanos tinham tantas qualidades que, depois de terminada sua vida terrena, receberam a honra de poder vagar pela Terra como dáimones mortais. [...] E então Zeus pai criou uma terceira geração de homens, de bronze. [...] eram cruéis, violentos, só conheciam a guerra e pensavam em prejudicar os outros. Desprezavam os frutos da terra e alimentavam-se só da carne de animais [ver filme Noé com Rossel Crowe]. Sua teimosia era adamantina, seus corpos eram gigantescos [...] Depois que essa geração também submergiu no seio da terra, criou Zeus uma quarta geração, que deveria habitar na terra fértil. Era mais nobre e justa que a anterior, a geração de heróis divinos, que o mundo conhecera como os semideuses. Mas encontraram seu fim no conflito e na guerra.”  (disponível em http://gnosisbrasil.com) 

Creio só a Doutrina Espírita para explicar esta contradição: regressão-evolução. Diz-nos Kardec 
"Entretanto, o que constitui para a Teologia um beco sem saída, o Espiritismo o explica sem dificuldade e de maneira racional, pela anterioridade da alma e pela pluralidade das existências, lei sem a qual tudo é mistério e anomalia na vida do homem. Com efeito, admitamos que Adão e Eva já tivessem vivido e tudo logo se justifica [...] Admitamos que hajam vivido em um mundo mais adiantado [...], onde o trabalho do Espírito substituía o do corpo; que, por se haverem rebelado contra a lei de Deus, figurada na desobediência, tenham sido afastados de lá e exilados, por punição, para a Terra" (Gênese, cap. 12:23) 
"Dizei que todas essas almas faziam parte da colônia de Espíritos exilados na Terra ao tempo de Adão e que se achavam manchadas dos vícios que lhes acarretaram ser excluídas de um mundo melhor e tereis a única interpretação racional do pecado original, pecado peculiar a cada indivíduo e não resultado da responsabilidade da falta de outrem a quem ele jamais conheceu. Dizei que essas almas ou Espíritos renascem diversas vezes na Terra para a vida corpórea, a fim de progredirem, depurando-se; que o Cristo veio esclarecer essas mesmas almas, não só acerca de suas vidas passadas, como também com relação às suas vidas ulteriores e então, mas só então, lhe dareis à missão um sentido real e sério, que a razão pode aceitar. (Idem, 11:46) 

Em alhures no universo Deus fez uma primeira criação humana evoluindo do "átomo ao arcanjo", e provavelmente Jesus e seus arquitetos siderais (demiurgos) estavam entre estes, assim como alguns a meio caminho que estacionados no mal foram degredados para nosso planeta. A percepção mítico-religiosa dos povos antigos é de que Deus criara seres perfeitos (anjos) que decaíram moralmente (anjos decaídos) e daí por diante houve uma nova evolução humana, com marco inicial no dilúvio. 

"- Nós somos as musas, deusas das artes [...] a nossa história na verdade começa muito antes : pavor de norte a sul, no início o mundo era um horror com os titãs espalhando o terror; - era um lugar do mal, com vulcões e terremotos, reinava um caos total [...] -e logo vei Zeus, e seus raios atirou [...] e o mal encarcerou e sozinho fez o caos terminar".

Vejamos a descrição poética de Emmanuel, sem quaisquer deméritos por isso, muito, pelo contrário a beleza de uma narrativa emocionada e subjetiva de discípulo cristão ao reconhecer a obra do mestre, é mais preciosa para o engajamento humano atual do que a frieza do método científico que tende ao ateísmo:

“Que força sobre-humana pôde manter o equilíbrio da nebulosa terrestre, destacada do núcleo central do sistema, conferindo-lhe um conjunto de leis matemáticas, dentro das quais se iam manifestar todos os fenômenos inteligentes e harmônicos de sua vida, por milênios de milênios? Distando do Sol cerca de 149.600.000 quilômetros e deslocando-se no espaço com a velocidade diária de 2.500.000 quilômetros, em torno do grande astro do dia, imaginemos a sua composição nos primeiros tempos de existência, como planeta. Laboratório de matérias ignescentes, o conflito das forças telúricas e das energias físico-químicas opera as grandiosas construções do teatro da vida, no imenso cadinho onde a temperatura se eleva, por vezes, a 2.000 graus de calor, como se a matéria colocada num forno, incandescente, estivesse sendo submetida aos mais diversos ensaios[...] As descargas elétricas, em proporções jamais vistas da Humanidade, despertam estranhas comoções no grande organismo planetário, cuja formação se processa nas oficinas do Infinito. As vastidões atmosféricas são amplo repositório de energias elétricas e de vapores que trabalham as substâncias torturadas no orbe terrestre. O frio dos espaços atua, porém, sobre esse laboratório de energias incandescentes e a condensação dos metais verifica-se com a leve formação da crosta solidificada. É o primeiro descanso das tumultuosas comoções geológicas do globo. Formam-se os primitivos oceanos, onde a água tépida sofre pressão difícil de descrever-se. A atmosfera está carregada de vapores aquosos e as grandes tempestades varrem, em todas as direções, a superfície do planeta, mas sobre a Terra o caos fica dominado como por encanto. As paisagens aclaram-se, fixando a luz solar que se projeta nesse novo teatro de evolução e vida. As mãos de Jesus haviam descansado, após o longo período de confusão dos elementos físicos da organização planetária. Sim, Ele havia vencido todos os pavores das energias desencadeadas; com as suas legiões de trabalhadores divinos, lançou o escopro da sua misericórdia sobre o bloco de matéria informe, que a Sabedoria do Pai deslocara do Sol para as suas mãos augustas e compassivas. Operou a escultura geológica do orbe terreno[...] Com os seus exércitos de trabalhadores devotados, estatuiu os regulamentos dos fenômenos físicos da Terra, [...]” (A Caminho da Luz)

Nestas narrativas vejo Jesus como Zeus, com seus raios elétricos (tal como também descreve o lógos de Heráclito) a despertar reações químicas e biológicas, colocando fim com a foice do tempo (Saturno-Cronus) a um domínio dos Titãs (terremotos, vulcões e furacões), após a fecundação do céu (teoria da panspermia) Urano na Terra (Gaia), gerando primeiro monstros (os dinossauros e seres primitivos) que foram presos com o tempo nas profundezas do ventre de Gaia, e hoje vemos o testemunho fóssil disto nos museus e no petróleo que queimamos em nossos carros. Tudo para que hoje, nós homo sapiens-sapiens, possamos ter aqui nossa escola planetária.

AULA INAUGURAL

NOSSA UNIVERSIDADE SAI NA FRENTE!

Conseguimos antecipar em uma semana a data da aula inaugural, marcada para 02 de fevereiro, disponibilizando mais tempo para noss@s formand@s realizarem o estudo mensal: "DISCIPLINA: Cosmogonia (Mitologia Universal)"

A avaliação, como prevê a ementa deste primeiro módulo, será feita por:

a) Participação em discussão em grupo, feita em postagens de comentários nesta página;

b) Elaboração de relatórios de leitura;

Esta disciplina foi pensada para se aproveitar ao máximo materiais alternativos para palestras, estudos sistematizados e evangelização infanto-juvenil nas casas espíritas, ou no ensino básico e superior.

Tem sugestões de letras de música, filmes e histórias (mitos, parábolas e casos bíblicos).

Um filme não citado na apostila, mas que vale ser citado e ser assistido e tornar assistir é Moana.

É uma história que mostra como as crenças religiosas mantém a comunidade coesa, como defende Durkheim. O respeito à natureza está presente a todo momento e a própria natureza deusa Te Fiti, mãe-natureza, que guarda grande semelhança com a deusa grega Gaia, como canta Hesíodo: "Gaia (mãe-Terra) de amplo seio, de todos sede irresvalável sempre."

A moral da história é que a ambição humana pode colocar todo o meio ambiente e as sociedades em risco.

Por enquanto é só.

Bons estudos,

Poste seus comentários aqui.